近日，为庆祝建党100周年，把牢音乐人才培养德育关，落实立德树人根本任务，音乐学院举办“琴品系乎人——中国传统琴学思想中的德育智慧”专题讲座。由音乐教师党支部书记王爱国副教授主讲。音乐学院党总支书记王坚、钢琴系老师、部分研究生和本科生参加了此次活动。

王爱国老师借鉴传统琴学思想中的“德育”智慧，探索《钢琴基础》课程思政的教改路径，实现课程思政元素在钢琴基础课程教学中的巧妙融入，以利于学生形成自律严、人格正的品格素养。

在讲座中，王老师首先讲解了通过哲学阐释学方法来探讨中国传统琴学思想中的当代意义的可能性与可行性，并援引了洪汉鼎、陈来等当代哲学家的相关文论进一步说明“阐释是传统与现代、陌生与熟悉、国外与本土之间沟通桥梁之事件，又是传承创新、中外交融的事件。”在具体的琴学文本讲解中，王老师引用宋代朱长文、明代冷谦、徐上瀛等琴家的相关论述，并结合当代钢琴家傅聪、智利钢琴家克劳迪欧·阿劳、声乐教育家周小燕的观点，进一步阐明了古今中外音乐家在“德育”方面所具有的共同的“问题意识”。并在此基础上，从“向器求”“向内求”“向外求”三个维度，阐述了古代琴学将“琴”作为一种“乐教”精神的教育转换策略，藉此以解决“人与物”“人与自身”“人与他人”三种关系的人生智慧。

王老师还以教改中的“自弹自唱”课程内容为例，现场弹唱苏轼词，青主作曲的艺术歌曲《大江东去》，以此说明传统琴学思想中“正心以审法，审法以察音”这一命题，在当代音乐表演中的启示意义与借鉴价值，并阐述了其中蕴含的“心-法-音”之间的思维运演逻辑。

最后，王老师就《钢琴基础》课程思政教改内容提出了一些思考，主张汲取传统琴学思想中的德育智慧，“反身修德，淡泊宁静，修己以敬，修己以安人!” 并寄语青年学生选择“郑重”的人生态度，“做一个健康、快乐的人，做一个见贤思齐的的人，做一个好学善思的人，做一个脱离低级趣味的人，做一个对社会有所贡献的人。”

通过本次讲座，同学们理解了“人品”与“琴品”“乐品”之间的内在关系和传统琴文化精神，进一步树立文化自信、理想信念，激发学习热情。