基本情况
刘也愚，抒情男中音，中国音乐家协会会员、江苏省声乐学会会员，苏州科技大学音乐学院副教授，声乐系主任，硕士生导师。主要从事声乐教学与研究。2000毕业于原苏州铁道师范学院音乐系，获得学士学位，2010年毕业于上海音乐学院，获得硕士学位。
1.1996.09-2000.07 在原苏州铁道师范学院音乐系学习，获文学学士学位；
2.2000.08-2002．07在技学院外语系担任政治员；
3.2002.08调回苏州科技学院音乐系担任声乐专职教师兼任成人教育工作；
4.2007.09-2010.06在上海音乐学院攻读声乐表演与教学法研究生；
5.2012.08评为副教授。
教学情况、教学成果获奖
本人主要从事音乐学院声乐基础、声乐演唱、声乐理论基础、音乐教学法等课程的教学工作。获得校级教改项目两项、省级一项，省卓越教师计划负责人之一，协助本科教学评估相关文件的整理和归档、曾协助制订音乐专业专升本成人教育教学计划、教学大纲级相关的教育教学管理工作。
2017年“理论与实践并重的音乐学（教师教育）专业创新人才培养体系研究”获得苏州科技大学教学成果奖二等奖；
2019年省本科院校骨干教师音乐理论研讨获得“优秀”等第。
2020年“基于1=+3育人理念的音乐学（师范）专业人才培养模式探索与实践”获得苏州科技大学教学成果奖二等奖
科研成果、论文
近年利用业余时间参与和主持各类教研教改项目多项，其中个人主持省级教改课题、省哲社、省社科各一项，在省级及核心期刊发表论文数篇，2016年个人专著《艺术歌曲史论研究》在东北师范大学出版社出版。
1.《浅谈交响音乐在高等院校的普及》——《 宿州学院》学报，安徽省宿州市，2004年04期，6120字，独立完成；
2.《从< 我住长江头>谈声乐演唱的情感表现》——《吉首大学》学报，湖南吉首市，2007年第6期，5814字，独立完成。
3.《试析早期中国艺术歌曲《大江东去》的艺术创作手法》——《苏州科技学院学报》，苏州，2008年5月出版，独立完成。
4.《歌唱情感的培养和建立》——《池州学院学报》，安徽池州，2008年2月出版，独立完成。
5.《谈声乐教学中的几个问题》——《艺海》杂志社，湖南，2009年2月出版，独立完成。
6. 高师成人音乐专升本教学体系理论与实践比较研究，《中国成人教育》，北京，2009.12，独立完成
7.艺术歌曲的体裁界定及其艺术特征，上海音乐学院硕士学位论文，2010.独立完成；
8. 艺术歌曲中民族音乐元素的渗透，《飞天》2010.11，独立完成；
9.试论艺术歌曲在我国的概念误识 艺术歌曲在我国需要进一步澄清的几个问题及思考，《音乐创作》，北京，2011.11，独立完成；
10. 声乐教学语言的科学运用，《黄河之声》2012.6，独立完成；
11.高校音乐教学与民族音乐文化传承《黄河之声》2015.9独立完成；
12.试论综合高等院校音乐专业复合人才素质培养《当代音乐》2017.12独立完成；
13.论高等师范院校音乐学教师教育专业理论与实践复合人才的培养《教育观察》2018.1，独立完成；
14.试论流行音乐改编中版权保护的边界及启示——从《野狼Disco》伴奏版权纠纷谈起《艺术评论》2020.7
个人音乐会、学生获奖
2005.05，辅导男生小合唱《闲聊波尔卡》节目，在江苏省第一届大学生艺术展演比赛中，荣获专业组三等奖，主办单位为江苏省教育厅、共青团江苏省委，南师大音乐学院承办；
艺术实践
2010个人独唱音乐会，上海音乐学院学术厅；
2011个人独唱音乐会，苏州科技学院演播厅；
2013琴歌齐鸣青年教师专业展示音乐会苏州科技学院演播厅；
2020 感恩与献礼——“沁园春·雪” 个人独唱音乐会，苏州科技大学音乐厅
作为一名声乐教育工作者，注重舞台实践，教书育人相结合，曾多次指导学生在各类比赛获得好成绩：
2005.05，辅导男生小合唱《闲聊波尔卡》节目，在江苏省第一届大学生艺术展演比赛中，荣获专业组三等奖，主办单位为江苏省教育厅、共青团江苏省委，南师大音乐学院承办；
2014年第九届中国音乐金钟奖合唱比赛获得金奖（参与辅导）；
2015年指导学生参加江苏省师范技能大赛获二等奖、三等奖；
2017年指导学生参加江苏省高等院校声乐比赛获优秀奖；
2020年指导学生参加第八届国际声乐公开赛中国赛区艺术歌曲组二等奖；
社会活动
2005.05，应邀参加苏州市政府宣传部、苏州市总工会举办的“欢送进京劳模参加表彰文艺演出”活动，辅导表演唱“咱们的工人有力量”作为圆场节目。
2018德国汉诺威音乐与戏剧学院Konrad Engel教授钢琴大师班成功举办
2017担任了第六季“中国好声音”江苏赛区主评委；
2019年12月协助组织音乐学院建院30周年庆祝大会隆重举行
2020年带领苏科大音乐学院合唱团助力“中国唐宋名篇朗诵会”
