我院一直以来十分重视毕业生的就业工作情况，为了使在校大学生和即将毕业的大学生增强就业意识提高就业水平，我院安排了一系列的就业指导工作和特色教学活动。内容如下:

我院根据市场需求，探索人才培养模式，适时调整与优化人才培养计划，结合专业特点，开展全程式就业指导。针对不同年级的特点，有针对性、分层次的进行指导，帮助学生规划其职业生涯，对大一学生，着重引导其根据自身特点初步设计职业发展方向，明确大学期间的学习任务和学习选择，重点开展“专业思想教育”，了解就业形势；对大二学生，着重结合能力培养，进一步确认职业目标；对大三学生，着重实习和锻炼，培养与职业目标相适应的素质，并进行必要的调整；对大四学生，针对择业期间的问题，在就业形势、信息服务、政策咨询、面试技巧、心理调适等方面进行具体指导。

我院组织开展各类专业竞赛活动，提高学生的创新能力和动手能力。利用各种有利条件，组织学生参与现场实践活动;利用参加教师科研活动或校友关系加强同现场实践单位的联系，使其取得了良好的实践效果的同时也为同学们了解就业单位提供了机会。我院还邀请成功校友和学院教授，开展各类讲座、报告会等。对学生拓展知识面、了解学科发展前沿、学习借鉴校友成功经验起到了积极作用。为了加强实习基地建设，为学生实训及拓展就业渠道创造条件，我院与多家用人单位和校友联系，开展院企多方位合作。同时我院还建立了用人单位和校友联系信息库，并加强联系以及时掌握就业需求。对于特殊群体我院则对各班就业签约情况进行统计汇总，对部分签约困难的学生，进行个性化指导，帮助其就业。最后为了充分了解就业趋势，使同学们获得更多的就业机会。

我院开展了毕业生择业意向调查和就业市场结构分析。每年对毕业生进行择业意向调查，对就业市场进行分析和预测。并多次开展了职业生涯规划特色报道。

10月17日中午12：30，音乐学院在教一楼3楼会议室召开了学生代表座谈会，会议由辅导员王玮主持，我院各年级学生代表参加了本次座谈会。此次座谈会旨如何为自己的人生规划好学业、职业的目标。

10月20日音乐学院邀请10届优秀毕业生李思雨为同学们讲解如何规划好自己的职业方向。会议上李思雨与同学们详谈了“怎样成长为一名合格的老师”。她总结出主要有三点：一是德，所谓德就是师德，一个教师没有正确的世界观、人生观，就不能抵制腐朽的、颓废的、消极的、低格调的思想观念的侵入，就难以用正确的，先进的思想观念去教育、影响和带动学生，从根本上讲，就不会成为一名合格的教师。高尚的师德要求教师具备高尚的道德情操，拥有深厚的道德修养和高尚的人格魅力，必须具备过硬的自身素质，这一方面是由教育本身的特殊需要所决定的，这是作为一名老师必备的最重要的一个前提；二是学，所谓学，就是教师要具备一定的科学文化知识和扎实的专业基本功，知识面宽，多才多艺，这样才能保证教学内容的正确准确，还要不断更新知识，拓展知识面，才能永远站在科学文化知识的前沿；三是社会工作能力，具备一定的社会工作能力可以更加顺利的成长为一名合格的老师，这要求同学们在大学期间多多参与社会工作，我们在学好专业课之外，还要多一些社会工作的锻炼，参与一些社会活动，提升自己的社会经验。树立良好的风范，能增强对学生的吸引力，有了这个吸引力，学生才乐意从情感上接纳老师，才能成为一名合格的音乐教师。

李思雨这次的讲话给同学们留下了深刻的印象，相信对他们起到了一定的指导作用，最后她还鼓励同学们对于我们音乐教育这个专业，需要自己在大学期间不断去努力去学习，去锻炼，充实自己，完善自己，为以后能成长为一名合格的老师打下良好的基础。

为了贴近在校大学生，我院学工办还邀请回刚刚毕业不久的优秀毕业生王佳前来座谈，她说到自己在大四期间积极参加各种应聘，最后在教师岗位上定准目标，通过层层面试，在几十名面试生中脱颖而出，现任苏州托普信息职业技术学院辅导员一职，她因大学期间成绩优秀，且是一名优秀党员，在大学期间的社会工作体验丰富，为她自己走出校园后顺利步入工作岗位奠定了良好的基础，本次活动由王佳结合自己在大学期间的成长经历与大家共同分享了她在大学期间的社会工作对她今后的产生了哪些影响，她谈到社会工作中最主要的动力应该来自于热爱，不要期望因为社会工作受到照顾和优待，最主要的是通过自己的不断努力与进取，大学时代可谓是人一生中的黄金时代，也是一个人的性格形成和能力发展的一个重要阶段，在大学期间所做的社会工作不但能帮自己做好职业生涯的规划，而且为以后的人生积累经验，帮助自己确定人生方向，使自己赢在起跑线上。最后王佳又为同学们介绍了一些面试技巧。

通过本次就业指导活动的开展以及听了王佳的讲话后，11级同学们体会到在大学期间做些社会工作对以后的人生是有一定影响的，同时也对他们起到了一定的引导作用，使他们对未来的人生选择有了更明确的认识！

11月18日中午12：30，在琴房二楼教室王玮老师给大一新生开展了有关职业生涯规划与职业发展教育的讲座。

王老师首先分析了当前就业形势的严峻性和大学生做好职业生涯规范的重要性，并对大学生如何做好职业生涯规划，职业生涯规划应注意的问题作了全面的阐述。

王老师指出职业生涯规划可以帮助学生更清晰的认识自我发掘自我，现在大学生的培养缺陷在于一定程度的使用了流水线模式，因此扼杀了大多数学生的特质，所以我们需要对自身有清晰的认识并不断强化与特质相匹配的技能培养，明确目标，用职业生涯规划经营自己的大学生活，不断时实践去充实以后的大学生活。与此同时王老师为了让同学们进一步了解职业规划的重要性，与现场的同学进行了交流互动，对学生提出的问题做了精彩的回答，还分享了自己的心得体会以及在工作中所获得的经验，帮助同学们树立了信心，并加深对职业发展的认知。

此次讲座使同学们明确了今后的发展方向，有利于激发同学们的学习热情和积极性，更加促进了学院的学风的建设。大一同学纷纷表示，此次的教育活动让他们受益匪浅，他们一定会尽快找准自我目标，做好人生规划，正确面对以后的大学生活，争取赢在起点。

音乐学院于11月19日中午12：30由王玮老师组织针对大三同学进行的“我的人生我做主”职业规划特色培训活动在八一阶展开。

首先，王老师针对大三同学目前的情况简单做了简单的分析，提出他们即将从学校走向社会而相当大的一部分同学对自己将来的职业没有一个明确的定位，不知道自己将来一定要做什么，因此进行职业规划，针对个人特点确立未来的发展方向对一个人来说十分重要。

接下来，以6个人一个小组，分成是10小组，每组产生一个最优同学进行演讲“我的人生我做主”。周同学说到她的大学生活看似轻松，但要真学好、学透、解决自己感兴趣的问题和提出有质量的设想和批判性的见解就一定要勤奋踏实，要在多方面涉及的基础上在自己感兴趣的领域扎扎实实下功夫。刘同学引用了王老师的话，如何引导学生正确对待专业与就业的关系，结合自身情况尽快找准目标，实现合理规划。每位选手都很出色，最后在师生共同投票下，选出前三名，分别是：何由之、周颖、严帅杰。

通过此次演讲比赛，同学们加深了对本专业的培养目标和就业方向的认识，有利于培养学生的专业学习目标并让学生初步了解将来所从事的职业，为将来职业目标的制定奠定了基础。

以上是音乐学院2013年度职业生涯规划特色活动总结。

音乐学院学工办

2013年12月12日